{"id":754,"date":"2022-10-11T15:05:00","date_gmt":"2022-10-11T13:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/spado-architects.flywheelsites.com\/?post_type=project&p=754"},"modified":"2022-11-16T16:29:22","modified_gmt":"2022-11-16T14:29:22","slug":"fsz-schulzentrum-friesach","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/www.spado.at\/en\/projekte\/fsz-schulzentrum-friesach\/","title":{"rendered":"FSZ \u2013 Schulzentrum Friesach"},"content":{"rendered":"
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Beschreibung<\/h2>\n

GENERALSANIERUNG UND ADAPTIERUNG<\/p>\n

Basis der Planung war ein geladener Wettbewerb im Mai 2012. Mit einer Bauzeit von vier Monaten wurde im Sommer 2013 der Neubau, und in einer Bauzeit von zwei Monaten der gesamte Umbau vorgenommen. Im Sommer 2014 wurde der zweite Bauabschnitt, die Sanierung des Turnsaales, realisiert. Der sehr enge Zeitrahmen und das urspr\u00fcnglich angesetzte Budget konnten durch das gute Zusammenspiel aller Beteiligten eingehalten werden.\u00a0<\/p>\n

Die Neue Mittelschule in Friesach wurde durch den Einzug der Volksschule zu einem Schulzentrum erweitert. Im Zuge dieser Um- und Zubauten wurde die Schulanlage saniert.<\/p>\n

Ziel war es, einen einladenden Au\u00dfenraum, einen flie\u00dfenden \u00dcbergang von au\u00dfen nach innen zu schaffen, um Schwellen und Barrieren aufzul\u00f6sen. Dazu wurde eine breite Rampe errichtet, welche alle Sch\u00fcler in das neue Schulzentrum leitet. Das Identit\u00e4t stiftende Kunstwerk, \u201edie zwei Stiere\u201c von Mag. Heinz Glawischnig, konnte in die neue Wegef\u00fchrung integriert werden.<\/p>\n

Durch den Einzug der Volksschule in das Schulzentrum wurden zus\u00e4tzliche Klassenr\u00e4ume und eine weitere Direktion ben\u00f6tigt. Da der Hauptbauk\u00f6rper der Schule bislang einh\u00fcftig ausgef\u00fchrt war, konnte der bestehende Hauptgang daf\u00fcr verwendet werden die neuen R\u00e4ume zu erschlie\u00dfen. Es wurde die Tragstruktur der Schule aufgenommen und weitergef\u00fchrt.\u00a0<\/p>\n\n <\/div>\n \n \n <\/div>\n<\/section>\n\n

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In dem neu geschaffenen Trakt konnte Platz f\u00fcr die neue Aula, offene Lernzonen und eine \u00fcberdachte Terrasse geschaffen werden.<\/p>\n

Die bisherige Formensprache und Materialit\u00e4t der Schule wurde weitergef\u00fchrt und st\u00e4rker hervorgehoben. Die Hauptbauk\u00f6rper sind mit der Giebelfront zu Stra\u00dfe orientiert und zeichnen sich f\u00fcr den Ankommenden als zwei eigenst\u00e4ndige Geb\u00e4ude ab. Die Farbe Wei\u00df wurde f\u00fcr diese Bauten beibehalten. Der niedrige Mittelbauk\u00f6rper mit der Bibliothek und der Direktion der Neuen Mittelschule stellt die Verbindungsbr\u00fccke zwischen den beiden Hauptbauk\u00f6rpern dar. Besonders das Erdgeschoss sollte offen, hell und transparent wirken.<\/p>\n\n <\/div>\n \n

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Abb. 1<\/p>\n

Grundriss EG<\/p>\n\n <\/div>\n

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Abb. 2
Die Innenraumgestaltung folgte dem Gedanken eine freundliche und offene Atmosph\u00e4re zu schaffen. Man sollte das Gef\u00fchl haben in einen Ort des Wissens und Lernens einzutauchen.<\/p>\n\n <\/div>\n \n\n

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Abb. 3
Es wurden warme Farbt\u00f6ne gew\u00e4hlt und neue Fenster aus Holz eingesetzt. \u00a0<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div><\/section>\n\n

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